Vereinsvorstand

Caterina Mempel

Vorstandsvorsitzende, Projektorganisation, Vorleseworkshops

mempel [at] leselustleipzig [punkt] de

Vor 29 Jahren kam ich auf die Welt und bin seitdem aus der Welt der Buchstaben, Bilder und Geschichten nicht mehr wegzudenken. Trotz meiner langen Studienzeit in den Fächern Deutsch als Fremdsprache und Buchwissenschaften bin ich der Uni treu geblieben und versuche nun auch noch einen Doktortitel zum Thema: Dialogisches Vorlesen zur Sprachförderung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache zu erlangen.

Und hier stellt Caterina ihr Lieblingsvorlesebuch vor.

Kristina Hagen

Stellvertretende Vorstandsvorsitzende, Projektorganisation, Vorleseworkshops

hagen [at] leselustleipzig [punkt] de

Nach meinem Studium der Linguistik, Erziehungswissenschaft und Soziologie an der Universität Leipzig verweilte ich Ende des Jahres 2009 zwei Monate im schönen Krakau und absolvierte ein Praktikum beim Polnischen Buchinstitut. Seit Februar 2010 arbeite ich als Projektkoordinatorin in Dresden bei "Lesestark! Dresden blättert die Welt auf".

Und hier stellt Kristina ihr Lieblingsvorlesebuch vor.

Yvonne Fiedler

Schatzmeisterin

fiedler [at] leselustleipzig [punkt] de

Ich komme aus dem Erzgebirge, lebe aber schon lange in Leipzig und finde die Stadt ganz wunderbar – unter anderem weil es hier so viele Leute gibt, die Bücher mögen oder selber welche schreiben. Ich habe Geschichte, Journalistik, Kunstgeschichte und Kulturmanagement studiert, für eine Zeitung und in einem Museum gearbeitet. Weil ich sehr neugierig bin, wühle ich zurzeit für meine Doktorarbeit in Archiven und frage Menschen Löcher in den Bauch.

Und hier stellt Yvonne ihr Lieblingsvorlesebuch vor.

Jana Haußmann

Vorstandsmitglied, Vorlesepatenvermittlung, Projektorganisation

haussmann [at] leselustleipzig [punkt] de

Ich habe in Leipzig Erziehungs- und Sprachwissenschaft studiert und bin schon seit der Gründung des Vereins Teil des Teams. Neben der Betreuung der Lesepaten/-innen, denke ich mir auch eigene Konzepte für Vorlesereihen aus und setze diese um. So konnten mir schon viele Kinder z.B. beim „Lesealphabet“ lauschen.